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伴著熟悉的旋律和歡樂的樂曲,
寶貝們閃亮登場(chǎng)。他們精神飽滿、
活力十足,個(gè)個(gè)蘊(yùn)藏著無限能量。
響亮的口號(hào)、整齊的步伐展現(xiàn)出小朋友
們健康、陽光向上的精神面貌。
第一項(xiàng)是跑步競(jìng)賽。
隨著裁判員一槍令下,
小兔子就風(fēng)馳電掣地奔跑著,
小兔子的腳步聲非常大,
“砰砰砰”敲得地面直顫。

老師,記得那年那月那時(shí)光,無論我們是多么的頑皮和淘氣,有多少缺點(diǎn)和不足,您都會(huì)耐心地給我們講道理,包容我們的任性和不諳世事。

JUST FOR YOU
伴著熟悉的旋律和歡樂的樂曲,
寶貝們閃亮登場(chǎng)。他們精神飽滿、
活力十足,個(gè)個(gè)蘊(yùn)藏著無限能量。
響亮的口號(hào)、整齊的步伐展現(xiàn)出小朋友
們健康、陽光向上的精神面貌。
TO TEACHER
給老師的一封信
“老師,您辛苦了!老師,節(jié)日快樂!”伴隨著高亢的肺腑之言,學(xué)生代表們懷著恭敬之心來到老師面前,雙手奉上象征感謝的鮮花,深深地鞠上一躬。老師們被這突如其來的驚喜所感動(dòng),他們的笑臉像極了手上的那朵康乃馨。
心中隱約期待的小事
剛剛好發(fā)生在自己身上的
那種微小而確實(shí)的幸福與滿足。
當(dāng)我們進(jìn)入一個(gè)專心致志
活在當(dāng)下,渾然忘我的狀態(tài)

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商用 ID:108228
# 那些年老師說過的話 #
這是一道送分題??!同學(xué)們!
你們講吧!我不講了!
不是挺能講的嗎?怎么不講了?
看我干嗎?我臉上又沒有答案!
這是一道送分題??!同學(xué)們!
HAPPY TEACHER'S DAY
伴著熟悉的旋律和歡樂的樂曲,
寶貝們閃亮登場(chǎng)。
他們精神飽滿、活力十足,
個(gè)個(gè)蘊(yùn)藏著無限能量。

使用說明:
文字不宜過多!

商用 ID:108224
第一項(xiàng)是跑步競(jìng)賽。
隨著裁判員一槍令下,
小兔子就風(fēng)馳電掣地奔跑著,
小兔子的腳步聲非常大,
“砰砰砰”敲得地面直顫。
第二項(xiàng)是乒乓球比賽。

使用說明:
111503鏡像樣式

商用 ID:108229
第一項(xiàng)是跑步競(jìng)賽。
隨著裁判員一槍令下,
小兔子就風(fēng)馳電掣地奔跑著,
小兔子的腳步聲非常大,
“砰砰砰”敲得地面直顫。
第二項(xiàng)是乒乓球比賽。

使用說明:
108229鏡像樣式

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