

你,即使是在最虛幻浮華的世界里,你也一定要奮力地在其中扒尋出一些真實(shí)的東西來(lái),就像在災(zāi)難過(guò)境后的廢墟上搜索生命跡象那樣的,那些深沉的,讓你流淚的疼的,滂沱大雨里依舊聽(tīng)得到的。
你,即使是在最虛幻浮華的世界里,你也一定要奮力地在其中扒尋出一些真實(shí)的東西來(lái),就像在災(zāi)難過(guò)境后的廢墟上搜索生命跡象那樣的,那些深沉的,讓你流淚的疼的,滂沱大雨里依舊聽(tīng)得到的。
吃喝玩樂(lè)購(gòu),孩子的身心早已沾滿塵埃,幫他們把內(nèi)心打掃干凈吧,唯有一顆寧?kù)o純潔的心,才配得上美美的開(kāi)學(xué)季?。’偼嬷?,讓孩子保持一顆空靈的心走進(jìn)學(xué)堂,是父母最好的開(kāi)學(xué)禮物。這幾天,要玩就玩點(diǎn)兒小優(yōu)雅,寫(xiě)字養(yǎng)花聽(tīng)音樂(lè),都能靜心。
開(kāi)一次有儀式感的圓桌會(huì)議,有時(shí)間地點(diǎn)人物,有計(jì)劃流程分工,要讓孩子明白:哦,快開(kāi)學(xué)了!家庭會(huì)議是一家子都要配合的事,除了鼓舞士氣和暢想未來(lái)。
你,即使是在最虛幻浮華的世界里,你也一定要奮力地在其中扒尋出一些真實(shí)的東西來(lái),就像在災(zāi)難過(guò)境后的廢墟上搜索生命跡象那樣的,那些深沉的,讓你流淚的疼的,滂沱大雨里依舊聽(tīng)得到的,苦澀的別人都在做的事,不代表你也非要做。
二月飄著墨香來(lái)了,開(kāi)學(xué)不列書(shū)單,尤如春來(lái)不備種子。讀書(shū)這事兒,豐儉由人各有所愛(ài),沒(méi)有哪個(gè)書(shū)單是絕對(duì)的權(quán)威,請(qǐng)和孩子一起,精心采擷最適合的一朵。書(shū)單無(wú)需大而全,也不必強(qiáng)求孩子成為“百科全書(shū)”,允許他們多讀一些自己喜歡的讀物吧!
旅行的意義不是告訴別人“我來(lái)過(guò)這里”,而是一種改變。旅行會(huì)改變?nèi)说臍赓|(zhì),讓人的目光變得更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。
叮鈴鈴”,下課聲響了,我又上了一節(jié)妙趣橫生的課,自從上次學(xué)會(huì)好好做筆記,上課也容易靜下心來(lái)聽(tīng)老師講課這個(gè)重要的道理之后,我每次都跟著老師的步伐聽(tīng)講,雖然有時(shí)偶爾會(huì)去做下面的筆記。
生活中掌聲無(wú)處不在,無(wú)論是成功和失敗,前進(jìn)和后退,這生活中每一處細(xì)節(jié)都需要掌聲。
昨天已經(jīng)成為歷史,翻過(guò)了就無(wú)須再遺憾;明天尚未到來(lái),盡管它充滿著無(wú)限的可能,畢竟還是個(gè)未知數(shù)。
“別處”的生活永遠(yuǎn)值得我們?nèi)プ穼ぃ?/p>
然而,它卻是不真實(shí)的。